Счастливый ребенок 01.02.2018
Дорогие читатели, сейчас предлагаю вашему вниманию весёлые и смешные скороговорки. Пусть их содержание наивное и порой непонятное, но с их помощью можно отлично ставить трудные звуки, развивать речь и дикцию.
Разучивать скороговорки не так просто, но зато полезно и увлекательно. Сколько смеха бывает, когда неправильно что-то выговариваешь, а с другой стороны, столько радости, когда скороговорку наконец удается произнести быстро и без запинки. Так что в любом случае тренировка речи с помощью скороговорок это не только нужное занятие, но и веселое развлечение как для детей, так и для взрослых!
Смешные короткие скороговорки
Короткие скороговорки подходят и для детей, и для взрослых, это незамысловатые фразы в одно-два предложения. Проследите, чтобы малыши не проглатывали слоги, а звуки произносили правильно. Да и взрослым нужно следить, чтобы скороговорки проговаривались чётко и понятно.
Все бобры для своих бобрят добры.
Вставай, Архип, петух охрип.
У осы не усы, не усищи, а усики.
Хохлатые хохотушки хохотом хохотали: «Ха! Ха! Ха!»
Черепаха не скучая час сидит за чашкой чая.
Поезд мчится скрежеща: ж-ч-ш-щ, ж-ч-ш…
Два щенка щека к щеке щиплют щетку в уголке.
На дуб не дуй губ, не дуй губ на дуб.
У Кузи кузина – Кузинина Зина.
И прыгают скороговорки, как караси на сковородке.
Везет Сенька Саньку с Сонькой на санках. Санки скок, Сеньку с ног, Соньку в лоб, все – в сугроб.
Буйный Бяка бузит, Бяка Буке грозит,
Бяка Буке дерзит, Бяка Буку тузит.
Слишком много ножек у сороконожек.
На окошке крошку-мошку
Ловко ловит лапой кошка.
Кукушка купила ушат,
Решила купать кукушат.
Маленькая болтунья
Молоко болтала-болтала,
Да не выболтала.
Шустрая норка юркнула в норку.
Зоиного зайку зовут Зазнайка.
Съел Слава сало, да сала было мало.
На бобра из-за ели глазеют глаза газели.
Инцидент с интендантом. Прецедент с претендентом.
Интервьюер интервента интервьюировал.
Бегают две курицы нагишом по улице.
Саша – само совершенство, а еще самосовершенствуется!
Сиреневенький глазовыколупыватель с полувыломанными ножками.
Вбили кол в частокол, подприколошматили.
Мерчендайзеры соврали – сорван сэмплинг самоваров!
Скреативлен креатив не по-креативному, нужно перекреативить!
Брейншторм: гам, гром, ор ртов, пир рифм, вдруг – бум! Блеск!
Их пестициды не перепистицидят наши по своей пестицидности.
Флюорографист флюорографировал флюорографистку.
Вахмистр с вахмистршей, ротмистр с ротмистршей.
Я – вертикультяп. Могу вертикультяпнуться, могу вывертикультяпнуться.
Разнервничавшегося конституционалиста Пропроколокропенко нашли акклиматизировавшимся в Константинополе.
Расчувствовавшаяся Лукерья расчувствовала нерасчувствовавшегося Николку.
О любви не меня ли
Вы мило молили
И в туманы лимана
Манили меня?
Для детей младших классов скороговорки произносить уже легче, и смысл предложений становится сложнее. Да и некоторые скороговорки как целые стихи.
В роще у посёлка
Искали поросёнка,
Поросёнок маленький,
Перепрыгнул валенки!
По дороге топал Топаль,
Топаль топал в Севастополь.
Ну а рядом топал Сева,
Топаль справа, Сева слева.
Тощий немощный Кощей
Тащит ящик овощей.
В Карловых Варах,
Жил Карл с кораллом,
Процедуры принимал,
В гости Клару приглашал!
Забавной обезьяне бросили бананы,
Бросили бананы забавной обезьяне.
Все клены стали рыжие,
И ни один не дразнится,
Раз все равно все рыжие,
Кому какая разница?
Мила мыла мишку мылом,
Мила мыло уронила,
Уронила Мила мыло,
Мила мишку не домыла.
Куры, гуси да индюшки наклевалися петрушки,
Закусили лебедой, побежали за водой.
Баркас приехал в порт Мадрас.
Матрос принес на борт матрас.
В порту Мадрас матрас матроса
Порвали в драке альбатросы.
Однажды галок поп пугая,
в кустах увидел попугая.
И говорит тот попугай:
«Пугать ты галок, поп, пугай,
но галок поп в кустах пугая,
пугать не смей ты попугая».
Говорит попугай попугаю:
– Я тебя, попугай, попугаю!
Отвечает ему попугай:
– Попугай, попугай, попугай!
Бык бодается с быком.
Убегают все кругом.
Береги, бегун, бока
От бодливого быка.
Когда спешу, я ем лапшу.
Доем лапшу и поспешу.
Спешить спешу.
Лапшить лапшу.
Ну вот, опять всех насмешу.
Король на корону копейку копил,
Да вместо короны корову купил,
А этот король на корову копил.
Сидел воробей на сосне.
Заснул и свалился во сне.
Если б он не свалился во сне,
До сих пор бы сидел на сосне.
Саша шустро сушит сушки,
Саша высушил штук шесть,
И смешно спешат старушки
Сушек Сашиных поесть.
Сев в такси спросила такса:
«За проезд какая такса?»
А таксист ответил так:
«Возим такс мы просто так-с».
Яша с Пашей ели кашу,
Саша с Машей простоквашу,
А Мишутка съел селедку под шубкой.
Вез корабль карамель,
Налетел корабль на мель,
И матросы три недели
Карамель на мели ели.
Барабан,
Труба
И бубен.
Бык,
Баран
И белый пудель,
Что играют,
Не пойму:
– Гав!
– Бе!
– Му!
Скороговорки можно использовать для весёлых праздничных конкурсов. К примеру, можно провести такое соревнование. Каждый играющий получает карамельную конфетку и кладёт её в рот, проговаривает скороговорку, потом берёт ещё конфету, снова кладёт в рот и проговаривает другую скороговорку. Побеждает тот, кто наиболее внятно и понятно проговорит скороговорку с наибольшим количеством конфет во рту.
У нас погас газ, газ у нас погас.
Села мышка в уголок, съела бублика кусок.
Саша шапкой шишку сшиб.
Сенька-везенька, вези бабу на санках.
Стоит стопочка на окошечке, не подъявлена, не выявлена.
Пришел хват подъявить; подъявил и выявил.
Была у Фрола, Фролу на Лавра наврала, пойду к Лавру, Лавру на Фрола навру.
Кокосовары варят в скорококосоварках кокосовый сок.
Деидеологизировали-деидеологизировали и додеидеологизировались.
Вашему пономарю нашего пономаря не перепономаривать стать: наш пономарь вашего пономаря перепономарит, перевыпономарит.
Регулировщик лигуриец регулировал в Лигурии.
На ура у гуру инаугурация прошла.
Бомбардир бонбоньерками бомбардировал барышень.
В шалаше шуршит шелками желтый дервиш из Алжира и, жонглируя ножами, штуку кушает инжира.
Рапортовал, да не дорапортовал, а стал дорапортовывать, зарапортовался.
Всех скороговорок не перескороговоришь, не перевыскороговоришь.
Для весёлой компании на корпоративе предложите такой конкурс: прочитать скороговорку с удивлением, вопросительно, с восхищением. Очень смешно получается, когда обычная скороговорка проговаривается, например, с большим восхищением.
Бабкин боб расцвел в дождь – будет бабке боб в борщ.
Безвременная разума утрата морского волка превратит в пирата.
Бык тупогуб, тупогубенький бычок, у быка бела губа была тупа.
Был баран белокрыл, всех баранов перебелокрылил.
Выспалась, вымылась, вызавтракалась, выгулялась, выобедалась.
Высшие эшелоны подшофе шествовали к подшефным по шоссе.
Горожане нагородили, пригород разгребает.
Ели две Эли эклеры в постели. Мама отмыла Эль еле-еле.
Если «если» перед «после», значит «после» после «если». Если «если» после «после», значит, «после» перед «если».
Женя с Жанной подружилась. Дружба с Жанной не сложилась.
Побрёл бобёр в бор.
В бору бобра обобрали.
Обобранный бобёр побрёл в Барвиху к бобрихе.
Бобриха бобра побранила и побрила,
А бобрята бобра ободрили.
Обобранный, побритый и ободренный бобёр побрёл обратно в бор.
Под деревом тетерев тетерева встретил:
«Тетерев-тетерев! Как твои тетеревята?»
Тетерев тетереву в ответ:
«Мои тетеревята – здоровые ребята,
Твоим тетеревятам от них привет!»
Жили-были три китайца – Як, Як-Цидрак, Як-Цидрак-Цидрон-Цидрони,
И еще три китаянки – Цыпа, Цыпа-Дрипа, Цыпа-Дрипа-Лампомпони.
Поженились Як на Цыпе, Як-Цидрак на Цыпе-Дрипе,
Як-Цидрак-Цидрон-Цидрони на Цыпе-Дрипе-Лампомпони.
Вот у них родились дети: у Яка с Цыпой – Шах,
У Як-Цидрака с Цыпой-Дрыпой – Шах-Шарах,
У Як-Цидрак-Цидрони с Цыпо-Дрыпой-Лампопони – Шах-Шарах-Шарони.
Граф Тото играет в лото,
А графиня Тото знает про то,
Что Граф Тото играет в лото.
Если бы граф Тото знал про то,
Что графиня Тото знает про то,
Что граф Тото играет в лото,
То граф Тото никогда бы в жизни
Не играл бы в лото.
В недрах тундры
Выдры в гетрах
Тырят в вёдра
Ядра кедров!
Выдрав с выдры
В тундре гетры,
Вытру выдрой ядра кедров,
Вытру гетрой выдре морду,
Ядра в вёдра,
Выдру в тундру!
Карасёнку раз карась
Подарил раскраску.
И сказал Карась:
«Раскрась, Карасёнок, сказку!»
На раскраске Карасёнка –
Три весёлых поросёнка:
Карасёнок поросят перекрасил в карасят!
Технология шишкосушения:
После шишкосбора все шишкособранные шишки, пригодные для шишкосушения, отправляются на шишкосушильную фабрику на шишковозе. Шишковоз при помощи шишкосвального аппарата сваливает шишки в шишкосортировочный отдел. Шишкосортировщики с использованием шишкосортировочной машины шишкосортируют шишки, пригодные для шишкосушения от непригодных для шишкосушения. Шишки, пригодные для шишкосушения, поступают в шишкошлифовальный отдел. В шишкошлифовальном отделе шишкошлифовщики на шишкошлифовальных аппаратах шишкошлифуют шишки от нешишкосушительных шишкоотростков. Шишки, прошедшие шишкошлифование, попадают в шишкодробительный отдел. Шишкодробильщики на шишкодробилках дробят шишки до шишкодробильного состояния, выбрасывая нешишкодробные шишки на шишкосвалку, где шишкосвальщики сжигают нешишкодробные шишки в шишкопечи. Шишкодробные шишки высушиваются в шишкосушилках.
Говорил командир про полковника и про полковницу, про подполковника и про подполковницу, про поручика и про поручицу, про подпоручика и про подпоручицу, про прапорщика и про прапорщицу, про подпрапорщика, а про подпрапорщицу промолчал.
Скороговорун скороговорил, выскороговаривал, что все скороговорки перескороговорит, перевыскороговорит, но, заскороговорившись, выскороговаривал, что всех скороговорок не перескороговоришь, не перевыскороговоришь.
Даже шею, даже уши ты испачкал в черной туши.
Становись скорей под душ.
Смой с ушей под душем тушь.
Смой и с шеи тушь под душем.
После душа вытрись суше.
Шею суше, суше уши, и не пачкай больше уши.
Психрометр гигрометрический гигрометрировал психрометрические параметры.
Гигрометрировал, гигрометрировал, да не выгигрометрировал.
А гигрометр психрометрический психрометрировал гигрометрические параметры.
Психрометрировал, психрометрировал, да не выпсихрометрировал.
C точки зрения банальной эpyдиции, каждый индивидyyм, кpитически мотивиpyющий абстpакцию, не может игноpиpовать кpитеpии yтопического сyбьективизма, концептyально интеpпpетиpyя общепpинятые дефанизиpyющие поляpизатоpы, поэтомy консенсyс, достигнyтый диалектической матеpиальной классификацией всеобщих мотиваций в паpадогматических связях пpедикатов, pешает пpоблемy yсовеpшенствования фоpмиpyющих геотpансплантационных квазипyзлистатов всех кинетически коpеллиpyющих аспектов.
Корабли лавировали, лавировали, лавировали, да не вылавировали.
Вот какое лавированное лавирование отлавировалось,
Что даже лавировщики залавировались и отлавировались,
Потому что сие лавирование все силы из них отлавировало.
Карлик лекарь Карл у карлицы крали Клары украл кораллы.
А карлица краля Клара у карлика лекаря Карла украла кларнет.
Если бы карлик лекарь Карл у карлицы Клары-крали не крал кораллы,
То карлица краля Клара у карлика лекаря Карла не крала бы кларнет.
Мартышка с Мартыном сынишке Мартынке
Купили на рынке четыре картинки.
На первой картинке – четыре старушки
Развесили сорок перин для просушки.
Ведь нету заботы важней у старушек,
Чем сушка перин, одеял и подушек.
Вторая картинка. На этой картинке
Четыре мышонка в огромном ботинке
Кусок рафинада грызут втихаря,
Ведь сахар стократно вкусней сухаря.
На третьей картинке – на старой кадушке
Расселись четыре лягушки-квакушки.
Лягушки-квакушки с кадушки-эстрады
Квартетом, горланя, выводят рулады.
А вот на четвёртой картинке, с ромашками,
Четыре улитки ползут вверх тормашками.
Ползти вверх тормашками могут улитки,
Поскольку они удивительно липки.
А ну-ка, дружок, повтори без запинки,
Кто был нарисован на каждой картинке,
Которые утром купили на рынке
Мартын и мартышка сынишке Мартынке.
Изначально скороговорки были придуманы именно с целью развлечения. Люди собирались на посиделки, пели, танцевали, соревновались в проговаривании скороговорок. И только намного позже стало понятно, насколько они важны для развития речи и дикции. Читайте скороговорки, проговаривайте их вместе с детьми, развивайтесь сами и развивайте ваших детей.
Предлагаю посмотреть другие интересные статьи на моём блоге:
Что такое миома матки и как ее лечить
Правильная и четкая речь позволяет добиться успехов в карьере. Четкая артикуляция необходима всем людям, но особенно важна она для дикторов, актеров и публичных людей. Скороговорки для развития дикции делают речь понятной, артикуляцию правильной. Как правильно выбрать скороговорки?
Скороговорка – наивный и примитивный текст, в котором сочетаются запутанные и трудные сочетания слогов и слов. Часто их путают с пословицами. Но пословицы и поговорки несут в себе житейскую мудрость и опыт. Скороговорки же не столь глубоки по смыслу – предназначены они для тренировки дикции и устранения дефектов речи. Смешное содержание позволяет быстро запомнить скороговорки – ежедневные занятия будут веселыми.
Скороговорки бывают короткими и простыми – их используют для занятий с детьми. Дикторам и публичным людям нужно осваивать длинные и сложные трудноговорки. Детские и взрослые скороговорки часто отличаются только смыслом, поскольку проблемы с речью не зависят от возраста. Самые длинные и сложные скороговорки предназначены для проработки сразу 3–5 сложных звуков.
Перед началом занятий нужно объективно оценить проблемные звуки в речи. Каждая скороговорка предназначена для улучшения конкретного сочетания звуков. Поэтому проанализировав речь, можно направить усилия на проблемные звукосочетания.
При помощи скороговорок улучшают дикцию, артикуляцию, темп речи. Люди, которые от природы говорят быстро, должны произносить трудноговорки медленно, четко выделяя каждый звук.
Самая длинная и многосложная скороговорка – Лигурия. Это логический рассказ, который составлен из популярных трудноговорок. Ее используют для постановки дикции дикторам.
В четверг 4-го числа, в 4 с четвертью часа, лигурийский регулировщик регулировал в Лигурии, но 33 корабля лавировали, лавировали, да так и не вылавировали, и потом протокол про протокол протоколом запротоколировал, как интервьюером интервьюируемый лигурийский регулировщик речисто, да не чисто рапортовал, да так зарапортовался про размокропогодившуюся погоду, что дабы инцидент не стал претендентом на судебный прецедент, лигурийский регулировщик акклиматизировался в неконституционном Константинополе, где хохлатые хохотушки хохотом хохотали и кричали турке, который начерно обкурен трубкой: не кури, турка, трубку, купи лучше кипу пик, лучше пик кипу купи, а то придет бомбардир из Брандебурга – бомбами забомбардирует за то, что некто чернорылый у него полдвора рылом изрыл, вырыл и подрыл; но на самом деле турка не был в деле, да и Клара-краля в то время кралась к ларю, пока Карл у Клары крал кораллы, за что Клара у Карла украла кларнет, а потом на дворе деготниковой вдовы Варвары 2 этих вора дрова воровали; но грех - не смех – не уложить в орех: о Кларе с Карлом во мраке все раки шумели в драке, – вот и не до бомбардира ворам было, но и не до деготниковой вдовы, и не до деготниковых детей; зато рассердившаяся вдова убрала в сарай дрова: раз дрова, 2 дрова, 3 дрова – не вместились все дрова, и 2 дровосека, 2 дровокола-дроворуба для расчувствовавшейся Варвары выдворили дрова вширь двора обратно на дровяной двор, где цапля чахла, цапля сохла, цапля сдохла; цыпленок же цапли цепко цеплялся за цепь; молодец против овец, а против молодца сама овца, которой носит Сеня сено в сани, потом везет Сенька Соньку с Санькой на санках: санки – скок, Сеньку – в бок, Соньку – в лоб, все – в сугроб, а оттуда только шапкой шишки сшиб, затем по шоссе Саша пошел, саше на шоссе Саша нашел; Сонька же – Сашкина подружка шла по шоссе и сосала сушку, да притом у Соньки-вертушки во рту еще и 3 ватрушки – аккурат в медовик, но ей не до медовика – Сонька и с ватрушками во рту пономаря перепономарит, – перевыпономарит: жужжит, как жужелица, жужжит, да кружится: была у Фрола – Фролу на Лавра наврала, пойдет к Лавру на Фрола Лавру наврет, что – вахмистр с вахмистршей, ротмистр с ротмистршей, у ужа – ужата, у ежа - ежата, а у него высокопоставленный гость унес трость, и вскоре опять 5 ребят съели 5 опят с полчетвертью четверика чечевицы без червоточины, да 1666 пирогов с творогом из сыворотки из-под простокваши, – о всем о том охало кола колокола звоном раззванивали, да так, что даже Константин – зальцбуржский бесперспективняк из-под бронетранспортера констатировал: как все колокола не переколоколовать, не перевыколоколовать, так и всех скороговорок не перескороговорить, не перевыскороговорить; но попытка – не пытка.
Артикуляционная гимнастика
Артикуляция учит правильно ставить язык и губы, направлять поток воздуха. Гимнастика готовит артикуляционный аппарат к проговариванию сложных скороговорок.
Заниматься нужно ежедневно по 3–5 минут. Упражнения выполнять сидя, спина прямая, мышцы расслаблены. Гимнастику проводить перед зеркалом, чтобы контролировать правильность выполнения упражнений. Каждое упражнение выполнять до легкого напряжения лицевых мышц.
Основные упражнения:
- Широко улыбнуться, обнажить верхние и нижние зубы, удерживать положение 10 секунд.
- Вытягивать губы вперед, дуть на невидимую пушинку.
- Чередовать первое и второе упражнение в быстром и медленном темпе. Нижняя челюсть должна оставаться неподвижной.
- Раскрывать и закрывать рот в широкой улыбке.
- Улыбнуться, приоткрыть рот, положить широкий язык на нижнюю губу.
- Открыть рот, высунуть язык, вытягивать кончик – язык становится узким.
- Чередовать широкий и узкий язык в медленном и быстром темпе.
- Поднимать кончик языка за верхние передние зубы.
- Фиксировать язык за нижними передними зубами.
- Перемещать язык вверх-вниз, на 2 секунды фиксировать за верхними и нижними зубами.
- Опустить кончик языка, отодвинуть его вглубь рта. Поочередно приближать язык к правым и левым передним резцам.
Такая гимнастика – самая лучшая практика для освоения основных правильных положений губ и языка.
Упражнения для артикуляции
Скороговорки направлены на совершенствование произношения согласных звуков. Но научиться говорить скороговорки правильно нельзя без знания основ артикуляции гласных звуков. Эти правила научат произносить звуки четко, что облегчит проговаривание сложных звуковых сочетаний в трудноговорках.
Правила артикуляции гласных звуков:
- Звук «а». Раскрыть рот в виде широкого кольца, между зубами поместить 2 сложенных друг на друга пальца. Нижние зубы прикрыть губой, верхние – открыты. Вдох – задержка дыхания – на выдохе очень тихо произнести звук.
- Звук «у». Вытянуть губы вперед хоботком. На выдохе произносить звук максимально долго.
- Звук «о». Губы сложены в кольцо, немного вытянуты вперед и растянуты. Между зубами поместить большой палец. Воздух должен проходить в щель между зубами, не упираться в нёбо и зубы.
- Звук «ы». Поместить между зубами мизинец, губы растянуты, нижняя челюсть немного выдвинута вперед. Воздух проходит четко между зубами.
- Звук «и». Между зубами поместить кончик мизинца. На выдохе произносить звук. Воздух должен проходить четко между зубами, в противном случае будет слышно посвистывание.
Как заниматься
Чтобы результаты занятий были заметными, нужно соблюдать следующие правила:
- проговаривать скороговорки регулярно – ежедневно 2–5 раз по 10 минут;
- напоминания – распечатать на листе по 3– 5 скороговорок, развесить на видных местах;
- перемены – скороговорки следует менять каждые 10 дней, чтобы не происходило привыкания артикуляционного аппарата.
Не следует сразу пытаться произнести скороговорку быстро. Нужно каждое слово медленно и ритмично проговорить, понять смысл трудноговорки. Темп наращивать постепенно, старясь произносить фразу на одном дыхании. Особое внимание уделять четкому произношению окончаний – согласные звуки активизировать, а не утяжелять.
Перед началом занятий делать легкую разминку. Трижды произнести звук «г», «к». Затем с полуоткрытым ртом произнеси гласные «а», «о», «э» – каждый звук по 3 раза. Прополоскать рот воздухом, чтобы расслабить мышцы.
Помощниками для улучшения дикции станет зеркало и диктофон. Перед зеркалом следует беззвучно произносить скороговорку, следя за артикуляцией. Потом проговорить трудноговорку шепотом, при этом все звуки должны быть понятны и слышны.
На диктофон нужно записывать каждое занятие. Это позволит услышать, как улучшается дикция, на какие моменты обратить внимание.
В дальнейшем произносить скороговорки нужно в движении – танцевать, приседать. Это поможет разнообразить занятия, научит удерживать темп и дыхание.
Как правильно читать скороговорки, чтобы стать диктором
Чтобы научиться говорить быстро, сначала нужно научиться говорить четко медленно. При ознакомлении со скороговоркой нужно самые сложные слова повторить несколько раз – нужно добиться их легкого и свободного звучания.
Неверно произносить трудноговорку бессмысленно по слогам – это утяжеляет речь, делает ее неестественной. Каждую фразу нужно произносить в 2–3 темпах. Дикторам с медленной речью проговаривать скороговорки нужно медленно, быстро и очень быстро. При быстром темпе речи проговаривать фразы нужно медленно и быстро.
На начальном этапе гласные звуки произносить тихо, согласные – четко и звонко. Постепенно громкость звучания нужно увеличивать, читать скороговорку в полную силу. Голову при этом наклонять из стороны в сторону, язык придвигать к губам – это упражнение дает эффект тихих гласных звуков. Можно произносить скороговорку через зажатый пальцами нос – это улучшает дикцию.
Начинают занятия с односложных, коротких скороговорок, постепенно переходя к длинным и сложным трудноговоркам.
От топота, от топота, от топота,
От топота копыт, от топота копыт, от топота копыт,
Пыль по полю, пыль по полю, пыль по полю,
Пыль по полю летит, пыль по полю летит, пыль по полю летит.
От топота копыт пыль по полю летит,
Пыль по полю летит от топота копыт.
Первую часть длиной скороговорки произносить полунапевно, постепенно повышая тональность голоса до наивысшей точки. Вторая часть произносится на понижении – от высокой тональности к самой низкой. В конце в средней тональности еще раз произнести 2 последние строчки скороговорки.
Скороговорки можно комбинировать, составлять из них сложные и длинные смысловые комбинации. Скороговорка описывает какое-то действие или событие. Задача начинающего диктора донести суть скороговорки.
Сложные скороговорки
- Из кузова в кузов шла перегрузка арбузов. В грозу в грязи от груза арбузов развалился кузов.
- Шестнадцать шли мышей и шесть нашли грошей, а мыши, что поплоше, шумливо шарят гроши.
- Стаффордширский терьер ретив, а черношерстный ризеншнауцер резв.
- В Кабардино-Балкарии валокордин из Болгарии.
- Деидеологизировали-деидеологизировали, и додеидеологизировались.
- Их пестициды не перепистицидят наши по своей пестицидности.
- Кокосовары варят в скорококосоварках кокосовый сок.
- Работники предприятие приватизировали-приватизировали, да не выприватизировали.
- Сиреневенькая зубовыковыривательница.
- Флюорографист флюорографировал флюорографистку.
- Я - вертикультяп. Могу вертикультяпнуться, могу вывертикультяпнуться.
Чем отличаются чистоговорки от скороговорок
Чистоговорки используют в детской логопедии для улучшения произношения звуки и их автоматизации. Основаны они на повторении согласных звуков в различных комбинациях с гласными звуками. Проговаривать их нужно по-разному – громко, тихо, быстро, медленно. Делать упражнения можно под музыку, что позволит привить ребенку чувство ритма.
Свистящие звуки нужно прорабатывать с детьми 3 трех лет. Шипящие и звук «л» – в 4–5 лет. Звук «р» – 5–6 лет. Чистоговорки полезны и взрослым, в качестве разминки перед скороговорками.
Звук «с»
Са-са-са, са-са-са – у Сони длинная коса.
Со-со-со, со-со-со – Соня катит колесо.
Ос-ос-ос, ос-ос-ос – взяли в руки пылесос.
Ас-ас-ас, ас-ас-ас – пили вечером вкусный квас.
Звук «з»
За-за-за, за-за-за – идет рогатая коза.
Зу-зу-зу, зу-зу-зу – привяжи скорей козу.
Уз-уз, уз-уз-уз – с папой резали арбуз.
Аз-аз, аз-аз-аз – в море виден водолаз.
Звук «ц»
Ца-ца-ца, ца-ца-ца – смотри, бегает овца.
Цо-цо-цо, цо-цо-цо – птица села на крыльцо.
Цы-цы-цы, цы-цы-цы – скоро прилетят скворцы.
Ец-ец-ец,ец-ец-ец – купили сладкий леденец.
Звук «ш»
Ша-ша-ша, ша-ша-ша – каша с маслом хороша.
Шу-шу-шу, шу-шу-шу – на каток сейчас спешу.
Аш-ащ-ащ, аш-аш-аш – дети спрятались в шалаш.
Уш-уш-уш – принимали утром душ.
Звук «ж»
Жа-жа-жа – жаба встретила ужа.
Жи-жи-жи – до чего смешны моржи.
Жу-жу-жу – я секрет не расскажу.
Аж-аж-аж – потеряли наш багаж.
Ож-ож-ож – на родителей похож.
Звук «ч»
Ча-ча-ча, ча-ча-ча – тачка, дачка, каланча.
Чи-чи-чи, чи-чи-чи – на базаре кирпичи.
Чу-чу-чу, чу-чу-чу – плачу, нянчу, хохочу.
Ач-ач-ач, ач-ач-ач – чай, кулич, калач.
Звук «р»
Ра-ра-ра, ра-ра-ра – на прогулку нам пора.
Ро-ро-ро, ро-ро-ро – я принес домой перо.
Ар-ар-ар, ар-ар-ар – слышу как гудит комар.
Ир-ир-ир, ир-ир-ир – папа выпил весь кефир.
Научиться говорить четко и правильно – сложная задача. Для достижения результатов нужно выучить 200 скороговорок для развития дикции – простых и сложных, длинных и коротких. Заниматься следует несколько раз в день, практикуя четкое произношение различных звуков.
придумали, чтобы развивать дикцию у исполнителей, учителей, детей и всех желающих говорить отчетливо и внятно. Этот метод является самым простым и эффективным способом, улучшающим произношение. Мы подготовили для вас и разместили на одной странице множество смешных и полезных для развития речевого аппарата и дикции скороговорок. Скороговорки смешные
повеселят и рассмешат как взрослых,так и маленьких детишек.
Первый этап изучения скороговорок
предусматривает отчетливое произношение. Скорость речи вначале не важна. Самым главным является повторение и правильное произношение звуков. Для развития речи 3-4 летнего малыша подойдут обычные чистоговорки
. А для деток постарше выберите смешные и запоминающиеся скороговорки для заучивания наизусть.
Появление у ребенка как «голосовой», так и общей физической усталости, проявляющейся головной болью и слабостью в шее и плечах, свидетельствует о неверной работе одной из частей рече-голосового аппарата, в котором выделяют зоны дыхания, артикуляции и голосообразования. Основной задачей является налаживание совместной и полноценной работы всех зон.
СЫ-СЫ-СЫ у дедушки усы
СА-СА-СА у меня коса
ОЙ - ОЙ - ОЙ этот лес густой
ЛЫ-ЛЫ -ЛЫ подмели полы
Естественно, часть слов ребенок подхватывает сразу, а какие-то слова им не запоминаются. Предложите ему игру, именуемую «обезьянка». Вы проговариваете смешные скороговорки
, а ребенок за вами повторяет. Можно сделать запись произнесенных вами скороговорок, а потом прослушать ее вместе с малышом. Ошибок нет? Тогда темп можно ускорить. Уделите особое внимание «непослушным» звукам , которое требуют тщательной отработки.
Очень веселым процессом является проговаривание скороговорок в компании.
Сшит колпак, да не по-колпаковски, вылит колокол, да не по-колоколовски; надо колпак переколпаковать, перевыколпаковать, надо колокол переколоколовать, перевыколоколовать.
Купи кипу пик. Кипу пик купи. Пик кипу купи.
Широко известен опыт знаменитого педагога Шаталова, устраивающего «скороговорочные» состязания среди школьников младших классов. На школьной доске он размещал интересные и смешные скороговорки. Дети брали эти задания к себе домой и тренировались. Главной целью подготовки к соревнованиям было заучивание этих скороговорок , чтобы выступление перед классом прошло без «спотыканий». По мнению Шаталова, главным в данных мероприятиях являются динамичность процесса и задор. С помощью таких соревнований происходит обучение детей быстрому, правильному и громкому произношению. Малышам очень нравятся подобные мероприятия.
Ёжик желтой сыроежке
Рад, как белочка орешкам.
Четверть часа чиж чижихе
Пел частушки на плющихе,
Черный кот, большой чудак,
Влез послушать на чердак.
Когда ребенок достигает 5-6 летнего возраста, в репертуар забавных и смешных скороговорок
можно внести разнообразие. Для этой цели подойдет добавление сложных комбинаций звуков. Примером служит знаменитая скороговорка «Карл у Клары…». Лучше всего маленьким детям запоминаются небольшие рифмованные тексты. Скучные скороговорки из букваря, типа «Мама мыла раму…», отходят на второй план.
Скороговорки смешные для развития речевого аппарата,улучшения произношения и формирования правильной дикции. Эти скороговорки понравятся как детям,так и их родителям.
Сборник детских скороговорок для развития речи, улучшения дикции и развлечения. Скороговорки читать нужно с самого детства, ведь чтение скороговорок и их заучивание помогают формировать красивую ровную речь, учат проговаривать все буквы, не пропуская их и не «заглатывая».
Скороговорки для детей на этой страничке разбиты на несколько категорий. Самые важные скороговорки для улучшения дикции – это конечно «на букву Р» и на шипящие согласные. Чтение сложных скороговорок поможет закрепить навыки, а смешные детские скороговорки помогут учиться играючи.
Скороговорки на букву р
Скороговорки на букву Р для детей. Детские скороговорки на Р улучшают дикцию ребенка и помогают развивать правильную речь.
Скороговорки с шипящими звуками
Скороговорки с шипящими звуками - самые популярные скороговорки для детей на сложные шипящие согласные.
Смешные скороговорки
Простые смешные скороговорки - рифмованные стишки для маленьких детей для развития речи и развлечения.
Сложные скороговорки
Самые сложные скороговорки для детей. Известные скороговорки для развития дикции, которые нужно попробовать выучить наизусть и произносить без запинки.
Английские скороговорки с переводом
Чтение скороговорок на английском развивает речь в плане произношения необычных для русского языка сочетаний букв. Скороговорки на английском языке с переводом рассчитаны на детей старше 6 лет, изучающих иностранный язык.
Современные скороговорки
Детские наиболее современные скороговорки для общего развития речи. Предполагают не только заучивание наизусть, но и произношение на скорость.
Взрослый человек самостоятельно обнаруживает какую-либо проблему в себе и борется с нею. Если в своей речи он замечает дефект, то занимается его исправлением. Лучше всего использовать скороговорки. Это достаточно просто, потому что для получения нужного материала достаточно лишь открыть соответствующую статью или раздел книги.
Скороговорки для улучшения речи
Скороговорки представляют собой отличное решение для развития навыков ораторского мастерства, а также улучшения речевых способностей. Эти действенные и несложные упражнения используют политики, общественные деятели, телеведущие. Многие из нас полагают, что известные люди родились с правильной речью и отчётливой дикцией. На самом деле всё это является результатом постоянной работы над собой.
И далеко не всегда здесь присутствует рука дорогостоящего специалиста, Скороговорки - это упражнения, которые доступны каждому из нас. И для организации подобных занятий не нужно ничего, кроме небольшого проявления силы воли.
Если практиковать сложные скороговорки для взрослых с серьёзностью, то получается достаточно быстро улучшать своё произношение. В ходе тренировок человек начинает отчётливо произносить звуки, правильно дышать. При этом происходит развитие речевой артикуляции.
Для скороговорок свойственна особенная классификация. Она создана на основании разных признаков, к которым относятся сложность, простота, продолжительность. То есть более длинными являются упражнения для улучшения дикции. Народные скороговорки часто звучат наиболее коротко.
Выбор скороговорок
Предварительно нужно подобрать наиболее подходящие для ситуации скороговорки. При этом следует учитывать особенности фонетики личной дикции. То есть выбирать нужно те скороговорки для взрослых, прочтение которых вызывает сложности.
Для первой тренировки вполне достаточно подготовить три упражнения. После этого можно приступать к делу. Но после завершения урока должна быть полная уверенность в полном освоении материала. То есть выбранные скороговорки для взрослых больше не должны вызывать затруднений при прочтении.
Как работать со скороговорками
Перед началом занятий нужно уделить время ознакомлению с теорией. должна осуществляться поэтапно. Прежде всего следует прочесть скороговорку по слогам, основательно проговаривая каждый.
Постепенно темп нужно увеличивать. Но не нужно заниматься Преувеличение собственных возможностей приведёт к запинкам. Скороговорки для взрослых должны произноситься с контролем дикции и артикуляции.
При необходимости занятий с ребенком надо предварительно отработать все упражнения самостоятельно. Материал в этом случае подбирается заранее. При этом ни в коем случае не следует запинаться перед ребёнком. Конечно, подобное занятие напоминает игру. Но не стоит делать его слишком уж несерьёзным. И обязательно нужно стараться быть образцом для малыша.
Примеры скороговорок
Скороговорки для взрослых, которые улучшают дикцию:
- Еду я по выбоинам, еду, из выбоин никак не выеду я.
- Немощный худой Кощей тащит ящик овощей.
- Работники предприятие приватизировали, приватизировали, да не доприватизировали.
- У гуру инаугурация на ура прошла.
- Это колониализм? - Нет, это - не колониализм, а неоколониализм!
- Бесперспективняк.
- В Кабардино-Балкарии валокардин из Болгарии.
- Исподвыподверта.
- Глаза газели на нее глазели
- Недопереквалифицировавшийся.
- В швейне шеф лжив - паршив его пошив.
- Не перевыскороговорить всех скороговорок.
Усложнённые упражнения
Сложные у взрослых помогают дома и без дополнительных свидетелей справляться с проблемой чёткости произношения. А можно организовать полушутливую игру с друзьями. Она состоит в прочтении скороговорок в непринуждённой дружеской обстановке. В результате получится провести время довольно интересно.
Действительно, не всем удаётся справиться с такими фразами с первого раза:
- В поле холм с кулями, выйду на холм, куль поправишь, куль возьмешь. Куль поправлю в любом случае.
- Кармен Роман положил роман в карман и пошёл на «Кармен» в «Ромэн».
- Кто не работает, тот не ест то, что ест тот, кто работает.
- Деидеологизировали-деидеологизировали, и додеидеологизировались.
- Флюорографист флюорографировал флюорографистов.
- Я - вертикультяп. Могу вертикультяпываться, могу перевертикультяпываться.
- Ретив стаффордширский терьер, резв черношерстный ризеншнауцер.
- Кокосовары варят кокос, а получают кокосовый сок в скорококосоварках.
В 2016 году наиболее актуальны скороговорки для улучшения дикции взрослых про обезьян. Их примеры могут выглядеть таким образом:
- Забавной обезьяне выдали бананов, выдали бананов забавной обезьяне.
- Макака макала коалу в какао, какао коала лениво лакала.
Важность красивой речи
Все мы хотим, чтобы нас слушали со вниманием и воодушевлением. Но как этого добиться, если не работать над собой? Прирождённых ораторов единицы. В большинстве случаев взрослые люди выявляют собственные недостатки самостоятельно. Но недостаточно просто о своей неспособности к чему-либо.
Должен осознанно прикладывать максимум усилий на пути к достижению цели. Только таким образом у него получится существенно улучшить положение дел. Возможно, выполнение упражнений покажется скучным занятием. Но на самом деле результат стоит труда.
Если сначала не получается выговаривать скороговорки красиво и отчётливо, не стоит огорчаться. Следует возвращаться к упражнениям до тех пор, пока дикция не станет правильной. Также важно следить за приятным звучанием голоса. Ведь резкие и кричащие интонации не будут приятны слушателям. Подобного оратора никто не станет слушать, хоть дикция его и является чёткой. Людям неприятна резкость, слова следует произносить различимо, красиво и размеренно.
То есть, скороговорки для развития речи взрослых существенно улучшают качество произносимых фраз, делают память лучше. А для занятий не требуется большого количества времени и сил. Упражняться можно дома в привычной и удобной обстановке.