Морозная погода на территории России начинает устанавливаться с декабря. Холода кочуют по регионам до самой весны, и многие школьники в такие дни мечтают о дополнительных каникулах. О том, что придется наверстывать упущенное, усиленно занимаясь после, дети задумываются редко.

Температурные значения для актированных дней

Решение об отмене занятий из-за сильных морозов в школах Российской Федерации принимается либо комитетами образования, либо администрацией школ. Четких норм при этом нет, существуют лишь рекомендации Роспотребнадзора РФ. Отменяют посещения школ в каждом регионе России самостоятельно, учитывая климат, текущие погодные условия и уровень заболеваемости учащихся гриппом и ОРВИ.

Согласно рекомендациям Роспотребнадзора учащиеся 1-4 классов могут не посещать школу, когда на градуснике температура -27оC, и учащиеся 5-11 классов при температуре -30оC. Учитывается также скорость ветра, которая усугубляет воздействие морозного воздуха и приводит к сильным обморожениям.

Часто младшие школьники не посещают занятия уже при -25оС и ветре более 2,5 м/с, а старшеклассникам могут отменить посещение уроков при -29оС и ветре более 7 м/с. В южных регионах планка температуры для актированных дней немного выше, а в северных, наоборот - ниже основных значений.

Это связано со способностью детей разных климатических зон переносить холода. Дети южных областей хуже адаптируются к морозам, а северные школьники более устойчивы к низким зимним температурам.

В периоды эпидемий гриппа и ОРВИ занятия могут отменить не только на несколько дней, но и на весь прогнозируемый морозный период. В этом случае дети получают дополнительные каникулы. Тогда на помощь учителям приходят социальные сети.

Уроки в социальных сетях

В морозные дни, когда учащиеся остаются дома, учителя дают им задания через социальные сети. Это может быть группа в «Одноклассниках» или «ВКонтакте», а также специальные сайты школ. Задания даются ежедневно и проверяются учителями либо через интернет, либо после отмены морозов уже в школах.

В холода родители имеют право оставить ребенка дома или отправить его на занятия, в этом случае вся ответственность ложится на них. Если ребенок заболеет, винить будет некого. Небольшие пробелы в знаниях восполнить намного легче. Да и дополнительный отдых современным детям идет только на пользу.

При какой температуре можно не ходить в школу, детский сад и на работу: на Россию опустились холода – зима уверенно вступила в свои права. У жителей страны появился важный вопрос – при какой температуре за окном законодательство разрешает оставаться дома детям. Напомним, что и для взрослых существуют температурные нормы, при которых сокращается рабочий день.

При какой температуре можно не ходить в школу, детский сад и на работу: в случае понижения температуры воздуха до минус 25 - 29 градусов разрешается не направлять в образовательные организации обучающихся с первого по четвертый классы образовательных организаций, расположенных в городе, и учащихся до девятых классов образовательных организаций, располагающихся в сельской местности.

При какой температуре можно не ходить в школу, детский сад и на работу: В случае понижения температуры до минуса 30 градусов и ниже разрешается не направлять в образовательные организации обучающихся с первого по девятый классы образовательных организаций, расположенных в городе, и всех школьников из сельских образовательных организаций.

При какой температуре можно не ходить в школу, детский сад и на работу: При наступлении указанных температур Министерство образование издаёт соответствующие приказы. Однако решение о том, что занятия следует прекратить в связи с морозной погодой, руководство каждого образовательного учреждения принимает самостоятельно. На отмену занятий в школах влияют не только температура, но и сила ветра.

При какой температуре можно не ходить в школу, детский сад и на работу: в северных регионах страны порог отмены занятий иной. При температуре минус 25 – 28 в школу не ходят учащиеся с первого по четвертый класс включительно. Минус 28 – минус 30 позволяют отдыхать дома учащимся 5-9 классов. При температуре минус 30 и ниже в школу не приходят и старшеклассники. В Сибири занятия у начальных классов отменяются при минус 30 градусах, 5 - 9 классы не приходят в школу при минус 35 – 39, а старшеклассники сидят дома при минус 35 и ниже. В Якутии малыши остаются дома при минус 40, средняя школа отменяет занятия при минус 48, а старшеклассникам можно не ходить на учебу при минус 50 градусах Цельсия.

При какой температуре можно не ходить в школу, детский сад и на работу: детские сады обязаны работать при любой температуре воздуха. СанПиН ограничивает лишь прогулки детей. При температуре воздуха ниже минус 15 градусов Цельсия и скорости ветра более 7 м/с прогулки становятся короче, а при температуре минус 15 градусов Цельсия и скорости ветра более 15 м/с отменяются прогулки для детей до 4 лет. При минус 20 градусов Цельсия и скорости ветра более 15 м/с не ходят гулять дети 5 - 7 лет.

При какой температуре можно не ходить в школу, детский сад и на работу: при очень низких температурах воздуха останавливается работа некоторых специалистов, трудящихся на открытом воздухе, и сокращается рабочий день для офисных рабочих. Статья 109 ТК РФ говорит о том, что людям, работающим на открытом воздухе, должно предоставляться дополнительное время для обогрева, включенное в рабочее время. Каменщики прекращают работать при температуре минус 25°С с ветром более трех баллов, или в минус 30°С без ветра. Для офисных сотрудников закон предлагает сокращать рабочее время, если температура воздуха на рабочем месте значительно снижается. При снижении температуры на рабочем месте на 1 градус ниже нормы рабочее время сокращается на 1 час. Оптимальная температура для работы зависит от категории должности.

Дети проводят в школах практически половину светового дня, поэтому для родителей условия, в которых учится ребенок, имеют большое значение. Санитарно-гигиенические показатели и освещение для детского здоровья и иммунитета играют большую роль. Особенности детского организма таковы, что даже малейшее изменение микроклимата отражается на терморегуляции. Именно поэтому школьники нуждаются в обеспечении соответствующего температурного режима и комфорта. Если температурный режим в школе не соблюден, то отдача тепла растущим организмом увеличивается, что приводит к охлаждению, а в такой ситуации и до рукой подать.

Микроклимат в любом помещении зависит от температуры воздуха, его влажности (относительной), а также скорости перемещения. Если два последних показателя регулировать легко, то температура внутреннего воздуха в школах зависит от ряда факторов. Наиболее значимый фактор – теплоотдача системы отопления. Если школа подключена к центральной отопительной системе, то все, что может сделать руководство учебного заведения – это установить радиаторы с высоким КПД. Поддерживать температуру воздуха в школе в норме помогают и качественные , и плотно прилегающие к раме двери. Если эти меры не помогают, рекомендуется вести в школе журнал температурного режима. Результаты ежедневных измерений можно предъявить теплоснабжающей организации.

Согласно существующим ныне нормативам, посещение школы возможно при следующем температурном режиме:

• от 17 градусов в учебных кабинетах;
• от 15 градусов в школьных цехах, мастерских;
• от 15 градусов в спортивном зале;
• от 19 градусов в раздевалках и гардеробных;
• от 16 градусов в библиотеке;
• от 17 градусов в актовых залах;
• от 17 градусов в туалетах;
• от 21 градуса в медкабинете.

Если минимальная температура в помещениях школы ниже нормы, отмена занятий – единственное возможное решение.

Температура внутри школьных помещений не может не зависеть от температуры за окном. Даже самые качественные окна и двери не спасут от холода, если на улице лютует зима. Сильные морозы зачастую являются поводом для официальной отмены занятий. В странах СНГ разработаны соответствующие нормативы. Так, температура, при которой в школах отменяют занятия, варьируется от -25 до -40 градусов. Кроме того, значение имеет и скорость ветра. Если она меньше двух метров в секунду, то отменяются учебные занятия при следующем температурном режиме:

• -30 градусов для учащихся 1-4 классов;
• -35 градусов для учащихся 1-9 классов;
• -40 градусов для учащихся 1-11 классов.

При более высокой скорости ветра условия для отмены занятий следующие:

При экстремальных температурах воздуха, несвойственных для конкретных регионов, местные телеканалы, радио и печатные издания информируют население о закрытии школ. Но лучший способ узнать о том, отменены ли в школе занятия, это телефонный звонок классному руководителю.

В конце концов, родителям следует руководствоваться здравым смыслом. Если на улице лютый мороз, а поход в школу превращается в экстремальное испытание, то стоит пропустить занятия даже в том случае, если официально они не отменены. Подучить с ребенком пройденный в его отсутствие учебный материал проще, чем лечить его от переохлаждения и оформлять больничный лист в поликлинике, чтобы не получить выговор на работе от руководства.

Ининский сад камней расположен в Баргузинской долине. Огромные камни как будто кто-то специально разбросал или расставил с умыслом. А в местах, где расставлены мегалиты, всегда происходит что-то таинственное.

Одной из достопримечательностей Бурятии является Ининский сад камней в Баргузинской долине. Он производит удивительное впечатление – огромные камни, разбросанные в беспорядке на совершенно ровной поверхности. Как будто кто-то специально то ли разбросал их, то ли расставил с умыслом. А в местах, где расставлены мегалиты, всегда происходит что-то таинственное.

Сила природы

Вообще «сад камней» - это японское название искусственного ландшафта, в котором ключевую роль играют камни, расставленные по строгим правилам. «Карэсансуй» (сухой пейзаж) в Японии культивируется с 14-го века, и появился он не просто так. Считалось, что в местах с большим скоплением камней обитают боги, вследствие этого и самим камням стали придавать божественное значение. Конечно, сейчас японцы используют сады камней как место для медитации, где удобно предаваться философским размышлениям.

А философия здесь вот при чём. Хаотичное, на первый взгляд, расположение камней, на самом деле строго подчинено определённым законам. Во-первых, должна соблюдаться асимметрия и разность размеров камней. В саду есть определённые точки наблюдения – в зависимости от времени, когда вы собираетесь созерцать устройство своего микромира. И главная хитрость – с любой точки наблюдения всегда должен быть один камень, который… не виден.

Самый известный в Японии сад камней находится в Киото – древнейшей столице страны самураев, в храме Рёандзи. Это пристанище буддийских монахов. А у нас в Бурятии «сад камней» появился без усилий человека – его автором является сама Природа.

В юго-западной части Баргузинской долины, в 15 километрах от посёлка Суво, где река Ина выходит из Икатского хребта, расположено это место площадью более 10 квадратных километров. Значительно больше, чем любой японский сад камней – в той же пропорции, как японский бонсаи меньше бурятского кедра. Здесь из ровной земли выступают крупные глыбы камня, достигающего 4-5 метров в поперечнике, а в глубину эти валуны уходят до 10 метров!

Удаление этих мегалитов от горного хребта достигает 5 километров и более. Какая же сила могла разметать эти огромные камни на такие расстояния? То, что это сделал не человек, стало ясно из недавней истории: для гидромелиоративных целей здесь был прорыт 3-километровый канал. И в русле канала там и сям лежат огромные глыбы, уходящие на глубину до 10 метров. С ними бились, конечно, но безуспешно. В результате все работы на канале были остановлены.

Учёные выдвигали разные версии происхождения Ининского сада камней. Многие считают эти глыбы мореными валунами, то есть ледниковыми отложениями. Возраст учёными называется разный (Э. И. Муравский считает, что им 40-50 тысяч лет, а В. В. Ламакин - более 100 тысяч лет!), в зависимости от какого оледенения отсчитывать.

По предположениям геологов, в древности Баргузинская котловина представляла собой пресноводное неглубокое озеро, которое было отделено от Байкала неширокой и невысокой горной перемычкой, соединяющей Баргузинский и Икатский хребты. При повышении уровня воды образовался сток, превратившийся в русло реки, которая все глубже и глубже врезалась в твёрдые кристаллические породы. Известно, как ливневые потоки воды весной или после сильного дождя размывают крутые склоны, оставляя глубокие борозды балок и оврагов. Со временем уровень воды упал, и площадь озера из-за обилия взвешенного материала, приносимого в него реками, уменьшилась. В результате озеро исчезло, а на его месте осталась широкая долина с валунами, которые отнесли позже к памятникам природы.

А вот недавно доктор геолого-минералогических наук Г.Ф. Уфимцев предложил очень оригинальную идею, никак не связанную с оледенениями. По его мнению, Ининский сад камней образовался в результате сравнительно недавнего, имевшего катастрофический характер гигантского выброса крупно-глыбового материала.

По его наблюдениям, ледниковая деятельность на Икатском хребте проявилась только лишь на небольшой площади в верховьях рек Турокчи и Богунды, в средней же части этих рек следов оледенения не наблюдается. Таким образом, по мнению ученого, произошёл прорыв плотины подпрудного озера в течении реки Ины и её притоков. В результате прорыва с верховья Ины селем или грунтовой лавиной в Баргузинскую долину был выброшен большой объем глыбового материала. В пользу этой версии говорит факт сильного разрушения коренных бортов долины реки Ины на месте слияния с Турокчей, что может свидетельствовать о снесении селем большого объема горных пород.

На этом же участке реки Ины Уфимцевым отмечены два крупных «амфитеатра» (напоминают огромную воронку) размерами 2,0 на 1,3 километра и 1,2 на 0,8 километра, которые, вероятно, могли быть ложем крупных подпрудных озер. Прорыв плотины и спуск воды, по мнению Уфимцева, мог произойти в результате проявлений сейсмических процессов, поскольку оба склоновых «амфитеатра» приурочены к зоне молодого разлома с выходами термальных вод.

Здесь шалили боги

Удивительное место издавна интересовало местных жителей. И для «сада камней» люди придумали легенду, уходящую корнями в седую древность. Начало нехитрое. Поспорили как-то две реки, Ина и Баргузин, кто из них первым (первой) добежит до Байкала. Баргузин схитрил и отправился в дорогу тем же вечером, а утром рассерженная Ина помчалась следом, в гневе отбрасывая огромные валуны со своего пути. Так и лежат они до сих пор по обоим берегам реки. Не правда ли, это просто поэтическое описание мощного селя, предложенного для объяснения доктором Уфимцевым?

Камни всё ещё хранят тайну своего образования. Они ведь не только разного размера и цвета, они вообще из разных пород. То есть выломаны были не из одного места. А глубина залегания говорит о многих тысячах лет, за которые вокруг валунов наросли метры грунта.

Тем, кто видел фильм «Аватар», туманным утром камни Ины напомнят висячие горы, вокруг которых летают крылатые драконы. Вершины гор выступают из облаков тумана, как отдельные крепости или головы великанов в шлемах. Впечатления от созерцания сада камней удивительные, и люди не случайно наделили камни магической силой: считается, если прикоснуться к валунам руками, они будут забирать отрицательную энергию, взамен одаряя положительной.

В этих удивительных местах есть ещё одно место, где шалили боги. Это место прозвали «Сувинским саксонским замком». Это природное образование находится недалеко от группы солёных Алгинских озёр возле села Суво, на степных склонах сопки у подножья Икатского хребта. Живописные скалы очень напоминают развалины древнего замка. Эти места служили для эвенкийских шаманов особо почитаемым и священным местом. На эвенкийском языке «сувойя», или «суво» означает «вихрь».

Считалось, что именно здесь обитают духи - хозяева местных ветров. Главным и самым известным из которых был легендарный ветер Байкала «Баргузин». По легенде, в этих местах жил злой правитель. Он отличался свирепым нравом, ему доставало удовольствие приносить несчастья бедным и неимущим людям.

У него был единственный и любимый сын, которого заколдовали духи в наказание жестокому отцу. После осознания своего жестокого и несправедливого отношения к людям правитель пал на колени, стал умолять и слёзно просить вернуть здоровье сыну и сделать его счастливым. А все свои богатства он раздал людям.

И духи освободили из власти недуга сына правителя! Считается, что по этой причине скалы разделены на несколько частей. Среди бурят есть поверье, что в скалах живут хозяева Суво - Тумуржи-Нойон и его жена Тутужиг-Хатан. В честь сувинских владык были установлены бурханы. В особые дни в этих местах проводят целые ритуалы.

Сильные морозы в зимнее время свойственны для многих регионов РФ. Когда шкала на термометре неуклонно опускается вниз, многие задаются вопросами: при какой температуре дети не идут в школу, имеют ли работники законное право не выходить на работу? Стоит отметить, что решение, касающееся отмены занятий, принимают местные региональные департаменты и руководители производственных предприятий. При этом в обязательном порядке учитываются и требования трудового кодекса, и общепринятые стандартные нормы. Рассмотрим по порядку.

Дети, посещающие дошкольные учреждения

Детские садики функционируют независимо от климатических условий. По документу: СанПиН 2.4.1.1249-03, меняются лишь часы прогулок. Так, при температуре от -15 и показателях скорости порывов ветра больше 7 м/с малыши проводят на улице короткий период. Если порывы усиливаются до 15 м/с, прогулки отменяются для детей младше 4 лет. При снижении температуры до -20 в группах остаются и остальные малыши.

Учащиеся школ

Существуют различные нормативы для школьников, действующие при сильных морозах. Они зависят от возрастной группы.

Занятия отменяются в следующем порядке

• ученики сельских учебных заведений от 1 по 4-й класс – при температуре от -25 градусов

• школьники учреждений городов 1-4 классов – при отметке ниже 27 °С

• учащиеся всех заведений 1-11 классов – при снижении показателей до -30 °С

Стоит отметить, что приказы о приостановлении учебного процесса выдаются Министерством образования. Однако окончательное решение принимают непосредственно руководители заведений. Отмена занятий может быть связана не только с морозами, но и с увеличением силы порывов ветра.

В регионах, где наблюдаются более суровые климатические условия, устанавливаются иные нормы. В северных областях занятия для младших школьников отменяются при значениях градусника -28 °С, учеников 5-9 классов – от 30 °С, учащиеся 10-11 классов – менее 32 °С.

На территории Сибири малыши не посещают школу при -30°С, учащиеся средних классов в -32 °С, старшеклассники в -35 °С.

В Якутии отметки должны быть очень низкими. Ученики 1-4 классов остаются дома при морозе -40°С, школьники средних групп – от -48°С, учащиеся 10-11 классов – при показателях менее -50 °С.

Рабочие производственных предприятий

Работа специалистов определенных профессий, как правило, прекращается при достижении критических экстремальных условий. Если офис или здания не отапливаются или обогреваются недостаточно хорошо, руководство может сократить продолжительность рабочей смены. Нормы, касающиеся выполнения обязанностей в зимние месяцы на открытом воздухе либо внутри неотапливаемых объектов, регулируются Трудовым кодексом РФ, а именно статьей 109.

Нормативные акты позволяют людям, рабочее место которых – открытое пространство, использовать перерывы для обогрева. Последние входят в рабочее время. Длительность и число перерывов – параметры, определяющиеся администрацией предприятия по согласованию с профсоюзом.

Так, например, каменщики прекращают деятельность при достижении отметки в -25 градусов, если порывы ветра более 3-х баллов. При отсутствии сильной циркуляции воздуха работа продолжается до -30 градусов. Лица, являющиеся представителями иных специальностей, работающие на открытом воздухе, прекращают деятельность, соответственно, при -27 либо при -35 градусах. Если вынужденная остановка работы связана с поломкой спецтехники, то простой оплачивается в размере 2/3 оклада.

Сотрудники офисов

Офисные работники должны продолжать выполнять свои обязанности, невзирая на погодные условия. В расчет берется только показатель температуры непосредственно на месте работы. Регулируется данный вопрос санитарными нормами по СанПиН 2.2.4.548-96.

Исходя из содержания указанного акта, сотрудники классифицируются на несколько категорий

• Сидячая работа. Это управляющие, работники офисов, швеи и т.д. Нормой для них считаются условия в пределах 22-24 градусов с плюсовой отметкой.

• Работа на ногах. Сюда входят продавцы, менеджеры, контролеры, консультанты и прочие. Они обязаны продолжать деятельность при температуре 21-23 градуса.

• Работа, предполагающая определенные физические нагрузки. Это гиды, уборщики, сотрудники машиностроительных предприятий. Оптимальные значения в данном случае: 19-21 градус по Цельсию.

• Деятельность, при которой приходится ходить, носить тяжести не более 10 кг. Сюда, как правило, входят сварщики, слесари и прочие работники заводов. Нормой для них считается температура в пределах 17-19 градусов.

• Работа, связанная с тяжелым физическим трудом. Это сотрудники литейных заводов и кузнечных цехов, грузчики, таскающие предметы свыше 10 кг. В такой ситуации оптимальными являются условия при температуре 16-18 градусов.

Если показатели на шкале термометра опускаются на одно значение, то рабочий день сокращается на час, и так в геометрической прогрессии.